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四年级下册数学教案-2 三角形的面积-青岛版（五四学制）
更新日期：2025-06-15，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：19.5KB
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教案-四年级下册数学教案 2.2 三角形的面积 青岛版（五四学制）
教案-四年级下册数学教案 2.2 三角形的面积 青岛版（五四学制）
《三角形的面积》教学设计与意图 [教材分析] 本信息窗呈现的是工人制作交通标志的场景，拟引导学生提出有关标志牌面积的问题，从而引入对三角形面积计算的学习。本节课是在学生掌握了三角形的特征，学习了长方形、正方形、平行四边形面积的计算方法，以及初步认识图形的平移、旋转等的基础上进行学习的，通过这部分内容的学习，使学生理解并掌握三角形面积的计算方法，并能相对独立的解决实际生活中与三角形面积计算相关的实际问题，同时加深学生对三角形与长方形、平行四边形之间内在联系的认识，也为学生进一步探索并掌握其他平面图形的面积计算方法打下基础。 [教学目标] 掌握三角形的面积计算公式，并能正确计算三角...
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