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四年级下册数学教案 3.2 2,3,5的倍数的特征 青岛版（五四学制）
更新日期：2025-05-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：67.0KB
教案-四年级下册数学教案 3.2 2,3,5的倍数的特征 青岛版（五四学制）
教案-四年级下册数学教案-3.3 3 的倍数的特征｜ 青岛版（五四学制）
《2和5的倍数特征》教学设计 【教学内容】《义务教育教科书?数学》（青岛版）五年制四年级下册第48——50页信息窗2。 【教学目标】1.理解2、5倍数的特征，掌握奇数、偶数的概念。 2.经历探索2、5倍数特征的过程，渗透观察、类比、猜测和归纳等探索规律的基本方法。 3.通过探索活动，感受数学思考的条理性，发展初步的归纳、推理能力，激发学生学习数学和探索规律的兴趣，树立学好数学的信心。 【教学重点】让学生经历探索知识的过程，找出2和5的倍数的特征。奇数、偶数的含义。 【教学难点】经历探索2、5倍数特征的过程，归纳2和5的倍数的特征。 【教学准备】多媒体课件、小棒、数字牌、练习纸等...
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