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四年级下册数学教案-3.3 3 的倍数的特征｜青岛版（五四学制）

更新日期：2025-05-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：17.3KB

教案-《3的倍数的特征》（教案）四年级下册数学青岛版（五四学制）
教案-四年级下册数学教案 3.2 2,3,5的倍数的特征青岛版（五四学制）
3 的倍数的特征教学目标: （1）通过实物直观、模象直观、语言直观理解3、9的倍数为什么要看各位上数字的和；（2）通过观察、归纳、猜想、验证等数学活动，经历独立思考、合作探究，学会探究倍数特征的一般方法，积累数学活动的经验；（3）经历合情推理的过程，体验思维碰撞的喜悦，感受数学学习的乐趣。教学重点:3、9的倍数特征及研究方法教学难点:探究9的倍数特征教具准备:希沃白板5课件、移动授课终端教学过程: 一、复习导入因数和倍数这个单元我们就要学完了，这个单元中我们研究的数一般是非零的自然数。会判断2、3、5的倍数吗？白板课件出示课堂活动师:你是怎么判断的。（移动授课终端连接白...

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