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四年级下册数学教案 1.1 方程的意义青岛版（五四学制）（3份打包）

更新日期：2025-05-20，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：55.5KB

教案-四年级下册数学教案 1.1 方程的意义青岛版（五四学制）【3份打包】
教案-四年级下册数学教案 1.1 方程的意义青岛版（五四学制）（3份打包）
《方程的意义》教学设计 ? 教学内容：青岛版（五四制）四年级下册第一单元 ——走进动物园——简易方程信息窗1——方程的意义。教学目标： 1．知识与技能：结合操作活动理解方程的意义，能用方程表示简单的等量关系。 2．过程与方法：借助天平让学生亲自参与操作和实验，在经历天平由平衡→不平衡→平衡的动态过程中，加深对方程及等式意义的理解。 3．情感态度与价值观：使学生在学习数学知识的同时，体会数学与生活的密切联系感受方程与现实生活的密切联系，提高对数学的兴趣和应用意识。教学重点：借助天平理解方程的意义，能用方程表示简单的等量关系。教学难点：能用方程表示简单的等量关系。教学准备：天平、一袋米粉、...

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