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四年级下册数学教案 1.1 方程的意义 青岛版(五四学制)
更新日期:2025-05-20,青岛版(五四制)数学教案、文件大小:30.5KB

教案-四年级下册数学教案 1.1 方程的意义 青岛版(五四学制) (5)
教学设计 教学内容:青岛版四年级下册第一单元窗1 教学目标: 1、知识与技能目标:结合具体情境,初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2、过程与方法目标:在具体的活动中,体验和理解等式的性质,能用方程解决一些简单的实际问题,体验方程的价值,感受方程与现实生活的紧密联系。 3、情感态度价值观目标:在探索用方程表示简单的数量关系的过程中,发展学生的抽象、概括等能力,建立初步的代数思想。 教学重点:理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 教学难点:能用方程解决一些简单的实际问题。 教具:多媒体课件、习题卡、天平等 教学过程: 一、创设情境,导入新课: 同学们知道我们的国宝是什么吗?...
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