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二年级下册数学教案-1.1 1000以内数的认识 青岛版（五四学制）
更新日期：2025-05-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：22.0KB
教案-二年级下册数学教案 1.1 1000以内数的认识 青岛版（五四学制）
教案-二年级下册数学教案-1.1 1000以内数的认识 青岛版（五四学制）
《1000以内数的认识》教学设计 教学内容 青岛版（五四制）小学数学课本二年级下册第一单元《万以内数的认识》中的《1000以内数的认识》第一课时。 教学目标： （1）知识与技能 认识计数单位“千”，发现每两个相邻的计数单位之间都十进的关系。能够正确地数出1000以内的数，并且会读数写数说出数的组成，初步感受大数的意义，发展学生的数感，培养学生的估计能力。 （2）过程与方法 通过在计数器上拨珠子的活动，让学生充分经历数数的过程，感受更大的计数单位和数位产生的必要性和必然性；让学生在动手操作的过程中加强思考和探索。 （3）情感、态度与价值观 通过本节课的学习，使学生体会数...
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