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二年级下册数学教案-1.1 1000以内数的认识 青岛版（五四学制）
更新日期：2025-05-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：17.5KB
教案-二年级下册数学教案-1.1 1000以内数的认识 青岛版（五四学制）
教案-二年级下册数学教案 1.1 1000以内数的认识 青岛版（五四学制）
1000以内数的认识 一、教学目标 1.知识与技能： （1）让学生经历数数的过程，掌握数1000以内数的方法。 （2）运用计数工具，使学生会读写1000以内的数，掌握1000以内数的组成。 （3）学生会在计数器上拨出1000以内的数。 2.过程与方法： 学生经历1000以内数的数数、拨数、读数和写数的过程，发展学生的数感，使学生体验类推的学习方法。 3.情感、态度与价值观 通过数学活动激发学生的求知欲望，培养学生的合作交流能力以及学习数学的兴趣和自信心。 二、教学重、难点 掌握数数、读数、写数的方法和数的组成。 三、教学方法 小组合作，自主探究和集体参与法 四、教...
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