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四年级下册数学教案 2.2 三角形的面积 青岛版(五四学制)

更新日期:2025-05-21,青岛版(五四制)数学教案、文件大小:17.4KB

数学教案 教案-四年级下册数学教案 2.2 三角形的面积 青岛版(五四学制)
教案-四年级下册数学教案 2.2 三角形的面积 青岛版(五四学制)
课程名称 《三角形的面积》 教学对象 四年级 科目 数学 课时安排 1课时 一、教材分析 本课是在学生已充分认识了三角形的特征,并且掌握了正方形、长方形、平行四边形面积计算的基础上进行教学的。三角形面积公式的推导方法与上一节平行四边形面积公式的推导方法相似。本课也是后面学习梯形、组合图形面积的基础,在实际生活中的应用也比较广泛。 二、学情分析 本班学生具有一定的动手操作能力,也能把学过的、学会的进行迁移,所以本课可以让学生动手操作去探索三角形的面积公式,在这个过程中,学生的思维会得到很大的锻炼,学生的小组合作学习的能力也一定有很大的提升。 三、教学目标 探索并掌握三角形的面积...
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