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四年级下册数学教案 4.1 认识负数青岛版（五四学制）

更新日期：2025-05-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：44.0KB

教案-四年级下册数学教案 4.1 认识负数青岛版（五四学制）（3份打包）
教案-四年级下册数学 4.1 认识负数青岛版（五四学制）教案
《认识正负数》教学设计 ——青岛版五四制四年级下册第四单元《认识正负数》教学目标： 1、结合生活实际，了解正、负数的意义，会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的两个量，会正确读写正、负数。 2、在用正、负数描述生活中具有相反量的过程中，体会正、负数的作用，感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。 3、经历创造符号表示相反意义量的过程，经历数学化的过程，享受创造性学习的乐趣，发展学生的符号感。教学重点：在生活情境中初步认识正、负数，能够用正、负数表示具有相反意义的两个量。教学难点：对正、负数表示相反意义的量的抽象理解。教学过程：一、谈话导入，激发兴趣师：同...

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