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五年级下册数学教案-4.1 圆柱的认识青岛版（五四学制）

更新日期：2025-05-21，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：42.0KB

教案-五年级下册数学教案-4.1 圆柱和圆锥的认识青岛版（五四学制） (1)
教案-五年级下册数学教案-4.1 圆柱和圆锥的认识青岛版（五四学制） (3)
《圆柱的认识》教学设计及课例分析教学目标： 1．使学生认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征，发展学生的空间观念。 2．让学生经历探索圆柱基本特征的过程，提高学生观察、操作、分析和概括的能力。 3．通过学生自主研究，使学生掌握研究立体几何的一般方法，丰富其学习数学的积极体验。教学重点：使学生掌握圆柱的基本特征教学难点：圆柱的侧面与它的展开图之间的关系教具、学具准备：圆柱形物体、剪刀、直尺。教学过程：一、复习旧知，渗透学习方法。 1.基础训练 3.14×3 3.14×6 3.14×2 3.14×9 3.14×2.5×2 3.14×0.2×5...

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