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四年级下册数学教案-2.3 梯形的面积| 青岛版(五四学制)

更新日期:2025-05-21,青岛版(五四制)数学教案、文件大小:16.0KB

数学教案 教案-四年级下册数学教案 2.3梯形的面积 青岛版(五四学制)
教案-四年级下册数学教案 2.3梯形的面积 青岛版(五四学制)(4份打包)
梯形的面积 教学目标: 1.理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。 2.通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3.培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念。 教学难点: 理解梯形面积公式的推导过程 教学过程: 一、复习导入: 1、回顾长方形正方形、平行四边形、及三角形的面积公式和推导过程。 2、导入:今天我们来研究梯形面积的计算。(揭示课题:梯形的面积) 二、教学新课 1.认识梯形各部分名称   教师谈话,引导学生回顾梯形的各部分名称及特点 2、利用三角形面积公式的推导过程尝试梯形的面积公式的推导 引导学生发现...
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