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人教版数学三年级上册求一个数是另一个数的几倍-教学设计
更新日期：2025-05-31，人教版数学教案、文件大小：77.5KB
教案-第五单元求一个数是另一个数的几倍（教案）人教版三年级上册数学
教案-三年级上册数学教案5《求一个数是另一个数的几倍》 人教版
求一个数是另一个数的几倍 教学设计 教学目标： 1、进一步体会“倍”的概念；理解“求一个数是另一个数的几倍”时用除法计算。 2、知道“画示意图”是帮助弄清题意、解决问题的重要手段。 3、养成检验的良好习惯。 教学重点： 体会“倍”的含义，知道求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 教学难点： 在具体活动中真正理解“倍”的含义。 知识与技能： 让学生在观察的基础上，了解等分活动和除法的关系。让学生了解“倍“的含义。 情感、态度与价值观 ： 通过动手摆一摆、填一填、分一分、圈一圈、画一画等实践操作，增加学生对学习除法的热情。 教学关键： 引导学生分析一个数是另一个数的几倍的数量关系。 教学过程： 1...
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