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二年级上册数学（教案）——四凯蒂学艺：求一个数是另一个数的几倍 青岛版
更新日期：2025-05-31，青岛版数学教案、文件大小：23.2KB
教案-二年级上册的数学教案四 凯蒂学艺求一个数是另一个数的几倍 青岛版
教案-二年级上册数学（教案）——四凯蒂学艺：求一个数是另一个数的几倍青岛版
求一个数是另一个数的几倍 教学目标： 知识与技能：通过摆一摆，圈一圈、说一说、想一想等活动，使学生建立“倍”的概念，理解“求一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的倍数关系。 过程与方法：使学生经历将“一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“一个数里面有几个另一个数”的数学问题的过程，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。 情感与态度：在学习过程中，培养学生的合作和创新精神以及独立思考、大胆质疑的优良品质和良好的思考习惯。并帮助学生积累数学活动经验和数学思想。 二．教学重难点 教学重点：通过摆一摆，圈一圈、说一说、想一想等活动，使学生建立“倍”的概念，理解“求一个数是另一个数的几倍...
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