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4.4 求一个数是另一个数的几分之几（教学设计） 五年级数学下册同步精品系列（苏教版）
更新日期：2025-06-02，苏教版数学教案、文件大小：177.8KB
第四单元 第4课时 求一个数是另一个数的几分之几 教学设计 课 题 求一个数是另一个数的几分之几 苏教版 五年级下册 第 4单 元 第 4课时 学 校 授课班级 授 课 教 师 学习目标 1.借助直观并通过知识的迁移，探索并掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的基本方法，学会解答相关问题。 2.在探究新知的过程中，渗透“转化”的思想，培养学生的分析能力和解决问题能力。 3.在解决问题的过程中，感受知识之间的相互联系，提高学生学习数学的兴趣。 重点难点 重点: 探索并理解“求一个数是另一个数的几分之几”简单实际问题的解答方法。 难点:理解求一个数是另一个数的几分之几的解题方法。 学情...
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