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人教版生物七年级上册2.4.2《生物分类的方法——从种到界》课件(共26张PPT)
更新日期:2025-05-06,人教版生物学课件、文件大小:25.9MB

课件-2.4.2 从种到界课件(共36张PPT)七年级生物上册(人教版2024)
(共26张PPT) 生物分类的方法 从种到界 了解生物分类的等级有哪? 学习目标 分类等级种从大到小或者从小到大如何排列 理解最基本的分类单位是什么,亲缘关系是怎么样的? 对生物进行分类具有什么意义?了解植物命名法“双名法” 想一想 议一议 ·动物 ·无脊椎动物 ·节肢动物 ·昆虫 同一种动物为什么会有不同的类群名称呢? 因为有不同的分类等级 新知学习 生物分类等级 班集体的一员 学校的一员 所在镇的一员 所在市的一员 所在区的一员 云南人 中国人 小 大 蜜蜂 昆虫中的一员 节肢动物 无脊椎动物 动物 生物分类: 科学家根据生物之间在形态结构和生理功能以及生殖方面的相似程度把他们逐级分类 分...
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