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人教版五年级数学上册 1 积的近似数 示范教学方案
更新日期：2025-05-21，人教版数学教案、文件大小：69.0KB
教案-小学数学人教版（2024）五年级上1《积的近似数》教学设计
教案-人教版五年级数学上册 第一单元第6课时积的近似数精品教学方案
积的近似数 教学目标： 使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。 培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。 引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。 教学重点： 用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。 教学难点： 根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。 教学过程： 一、复习导入 按要求取下面小数的近似数。 2.095保留两位小数（ ）保留一位小数（ ）保留整数（ ） 0.9627保留三位小数（ ）保留两位小数（ ）保留一位小数（ ） 设计意图：通过复习，学生利用知识的迁移为本节课...
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