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人教版五年级数学上册 小数乘小数第3课时示范教学方案
更新日期:2025-05-21,人教版数学教案、文件大小:115.5KB

教案-人教版五年级数学上册 可能性第3课时示范教学方案
小数乘小数 第3课时 教学目标: 使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。 理解和掌握小数乘法的验算方法。进一步体会当乘数比l小时,积比乘数小;当乘数比1大时,积比乘数大。 培养自主分析和口头表达能力。 教学重点: 运用小数乘法的计算法则,正确计算并验算小数乘法。 教学难点: 小数乘法中积的小数位数和小数点的定位。 教学过程: 一、复习导入 竖式计算 3.1×5.9= 4.15×6= 0.65×0.06= 设计意图:通过复习小数乘法的计算方法,为本节课学习小数乘法的验算方法奠定基础。 二、探究新知 鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 师:观察图片,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的...
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