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人教版四年级数学上册7、条形统计图第1课时示范教学方案

更新日期：2025-05-21，人教版数学教案、文件大小：949.0KB

教案-人教版四年级数学上册第七单元第1课时认识条形统计图（1格代表1个单位）表格式精品教学方案
教案-人教版四年级数学上册第七单元第2课时认识条形统计图（1格代表2个单位）表格式精品教学方案
条形统计图（一）教学目标： 1. 使学生充分感受条形统计图的特点，知道条形统计图的意义和用途。 2. 经历条形统计图的制作过程，了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图，并能解决简单的实际问题。 3. 渗透统计思想，培养学生动手操作和观察分析的能力。教学重点：能够制作一般的条形统计图，了解条形图的意义和作用。教学难点：培养学生的读图能力和统计能力。教学过程一、新课导入师：我来考考同学们谁的记性好。昨天是什么天气？前天呢？上周每天又都是什么天气呢？预设：学生能回答出“昨天”、“前天”的天气情况，但不能说出上周的天气情况。（我们怎样清楚、简洁地记录一周，甚至一个月的...

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