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人教版五年级数学上册 可能性第3课时示范教学方案
更新日期：2025-05-21，人教版数学教案、文件大小：67.0KB
教案-人教版五年级数学上册 小数乘小数第3课时示范教学方案
教案-人教版五年级数学上册 第四单元第1课时《可能性》精品教学方案
可能性 第3课时 教学目标： 1. 能够根据列出的简单试验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性的大小。 2. 能由一些简单事件发生的可能性大小比较出物体的多少，体会单次试验结果的不确定性和大量试验结果的统计规律性。 3. 进一步培养学生的求实态度和科学精神。 教学重点： 能够根据列出的简单试验中所有可能发生的结果，知道事件发生可能性的大小。 教学难点： 使学生在活动中理解单次试验结果的不确定性和大量试验结果的统计规律性。 教学过程： 一、复习导入 师：同学们，根据上节课的学习，说一说，摸出哪种颜色棋子的可能性大？ 生：摸出红色棋子的可能性大。 师：为什么呢？ 生：因为红色棋子的数量多。 师...
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