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7.2.1基因控制生物的性状课件(共25张PPT)人教版八年级下册

更新日期：2025-05-07，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：2.6MB

课件-7.2.1基因控制生物的性状课件（共25张PPT）人教版八年级下册
课件-7.2.1 基因控制生物的性状课件 (共25张PPT)人教版生物八年级下册
(共25张PPT) 第一节基因控制生物的性状 1.说出遗传、变异的概念 2.描述生物的性状和相对性状（重点） 3. 理解性状和基因之间的关系（难点）学习目标一.遗传和变异一、遗传和变异 1.奶奶双眼皮，父亲也是双眼皮，这是一种_____现象。 2.爸爸妈妈肤色正常，孩子却患有白化病，这是一种_____现象。遗传变异练习 1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（） A、遗传现象 B、变异现象 C、生殖现象 D、发育现象 A 2.“一母生九子，九子各不同”这句说明的生物现象是（） A、遗传现象 B、变异现象 C、生殖现象 D、发育现象 B 3.母亲双眼皮...

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