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7.2.1基因控制生物的性状（精美课件）-八年级生物下册同步精品课堂（人教版）(共21张PPT)
更新日期：2025-05-06，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：38.8MB
课件-7.1.4鸟的生殖和发育（精美课件）-八年级生物下册同步精品课堂（人教版）(共21张PPT)
课件-7.2.1基因控制生物的性状?2024-2025学年2024人教版八年级生物下册教学同步课件(共38张PPT)
(共21张PPT) 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 人教版 生物 八年级 下册 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 新 课 引 入 自己有哪些特征像父亲，有哪些特征像母亲，哪些特征与父母都不像？ 思考： 学 习 目 标 1 2 3 认识生物的遗传和变异现象，举例说明遗传和变异的区别；（生命观念） 概述什么是生物的性状，举例说出生物的相对性状；（生命观念） 说出生物的性状是由基因控制的，认同生物的性状还受环境因素的影响。（生命观念、科学思维） 4 关注转基因技术给人类带来的影响。（责任态度） 重 点 · 难 点 1 2 举例说出生物的相对性状； （重点、难点） 概述什么...
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