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7.2.4人的性别遗传（精美课件）-八年级生物下册同步精品课堂（人教版）(共20张PPT)
更新日期：2025-05-06，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：47.4MB
课件-人教版生物八年级下册7.2.4《人的性别遗传》课件(共20张PPT)
课件-7.2.4人的性别遗传?2024-2025学年2024人教版八年级生物下册教学同步课件(共44张PPT)
(共20张PPT) 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 人教版 生物 八年级 下册 第二章 生物的遗传和变异 第四节 人的性别遗传 新 课 引 入 新生命发育的起点是________。 受精卵 我为什么是男孩？ 我为什么是女孩？ 学 习 目 标 1 2 3 说明人的性别是由性染色体决定的，说出男女体细胞和生殖细胞中性染色体的组成；（生命观念、科学思维） 尝试完成精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原因；（探究实践、科学思维） 知道人的性别与性染色体上的基因有关。（生命观念） 4 能用科学的态度看待生男生女问题。（责任态度） 重 点 · 难 点 1 2 说明生男生女机会均等...
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