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2021-2022学年人教版八年级生物下册7.2.1基因控制生物的性状课件(共32张PPT)
更新日期：2025-05-07，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：2.8MB
课件-7.2.1基因控制生物的性状?2024-2025学年2024人教版八年级生物下册教学同步课件(共38张PPT)
学案-7.2.1基因控制生物的性状授课件(共45张PPT)+导学案（含答案）+习题课件(共14张PPT)2024-2025学年度八年级下学期人教版生物学
(共32张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物下册教学课件★★ 第一节 基因控制生物的性状 学习目标 1.遗传、变异、性状、相对性状的概念并举例。（重难点） 2.生物的性状是由基因控制的。（重点） 3. 理解“基因控制性状”，“环境影响性状”。 遗传 种瓜得瓜，种豆得豆 龙生龙，凤生凤，耗子生子会打洞 遗传 是指亲子间的相似性。（P.24） 变异 一母生九子，连母十个样。 变异 是指亲子间和子代个体间的差异。 （P.24） 小结：遗传和变异 遗传是指亲子间的 。 变异是指亲子间和子代个体间的 。 遗传和变异是普遍存在的。 相似性 差异 请你来判断 A.一娘生九子，...
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