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4.4.2血流的管道——血管【课件】2023-2024学年度人教版生物七年级下册(共22张PPT)+视频素材

更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：41.9MB

课件-4.4.2 血流的管道-血管课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册(共25张PPT)+动画素材
课件-4.4.2血流的管道——血管课件(共22张PPT+内嵌视频4个)人教版（2024）七年级下册
(共22张PPT) 第2节血流的管道——血管 1. 能说出动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点 2. 会用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动，找到三种血管难点重点学习目标人体因创伤出血时，有时血液只是少量地渗出，有时是缓慢地流出暗红色的血液，最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢不同血管中血流情况不同，受到创伤时，就会出现不同的出血情况。少量渗出血液的是毛细血管受创伤；缓慢流出暗红色血液的是静脉血管受创伤；喷射出鲜红血液的是动脉血管受创伤。通过下面的实验，可以观察不同的血管及其中血流的情况新课引入目的要求材料用具 ① 观察血液在血管内的流动。 ②...

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