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4.4.2 血流的管道-血管 课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册(共25张PPT)+动画素材
更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：10.9MB
课件-4.4.2血流的管道——血管——血液2024-2025学年2024人教版七年级生物下册教学同步课件【2024人教版】(共40张PPT)
课件-4.4.2血流的管道——血管 课件 2024-2025学年人教版生物七年下册(共30张PPT)
(共25张PPT) 第二节 血流的管道——血管 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。 1 （重点） （难点） 2 观察小鱼尾鳍内血液的流动 实验 目的要求 1、观察血液在血管内的流动 2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况 材料用具 活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮（纱布）、载玻片 方法步骤 1、包裹 用___________将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来 露出_________ 2、平放 放： 将小鱼______培养皿中 贴： 使尾鳍______在培养皿上 盖： 将载玻片盖在______上 浸湿的棉絮 口和尾部 平...
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