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7.4.2 血流的管道——血管-2023-2024学年七年级下册生物同步备课精制课件（人教版）(共21张PPT)
更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：4.8MB
课件-7.4.2 血流的管道——血管 -2023-2024学年七年级下册生物同步备课精制课件（人教版）(共29张PPT)
课件-4.4.2血流的管道——血管——血液2024-2025学年2024人教版七年级生物下册教学同步课件【2024人教版】(共40张PPT)
(共21张PPT) 第二节 血流的管道——血管 对于一个城市来说，交通是其命脉。 在我们的身体内，也有着一个繁忙的运输系统，运载着血液的流动。 这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧，迅速运往身体各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。 1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，概述血管有哪几种类型。 2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料，能描述各血管的功能和特点。 学习目标 验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？ 想一想 人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？ 观察小鱼尾鳍的血流现象 注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润...
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