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五年级上册数学教案-4.1 可能性 冀教版
更新日期：2025-06-11，冀教版数学教案、文件大小：82.0KB
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教案-五年级上册数学教案 4.1 可能性冀教版
教案-五年级上册数学教案-4.1 可能性冀教版
《可能性》教学设计 教学内容： 教材分析： 可能性是数学学习四个领域中“统计与概率”中的一部分，“统计与概率”中的统计初步知识学生在之前的学习已经涉及，但概率知识相对于学生而言，还是一个全新的概念，它是学生以后学习有关知识的基础。本单元主要教学内容是让学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的，知道事件发生的可能性是有大小的。教学关键是如何让学生把对“随机现象”的丰富的感性认知升华到理性认识。 课标要求： 在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象，能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。 学情分析: 五年级学生已经具备了一定的生活经验和统计知识，对现实生活中的确定现...
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