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四年级上册数学教案小数除法青岛版(五四学制)(4份)

更新日期:2025-05-21,青岛版(五四制)数学教案、文件大小:163.8KB

数学教案 教案-四年级上册数学教案 5.1 小数的意义 青岛版(五四学制) (4份打包)
教案-四年级上册数学教案三角形的认识青岛版(五四学制)(4份)
《小数除以整数》教学设计 教学目标: 结合具体情境,理解小数除以整数(商是纯小数及被除数末尾有余数)的算理,会用竖式计算小数除以整数。学会小数除以整数的计算方法。 2.在探索小数除以整数计算方法的过程中,感受转化的思想方 法,发展初步的归纳、推理、概括能力,培养解决实际问题的能力。 3.在解决实际问题的过程中,感受三峡工程的宏伟,激发学生热爱祖国的情感,增强学生学习数学的自觉性。 教学重点: 理解“小数除以整数”的算理,掌握算法。 教学难点: 理解“个位上为什么商0”时。 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、复习导入、巩固旧知。 同学们,上节课我们学习了《小数除以整数》中的第一个红点内容,你...
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