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人教版五年级上册4.《可能性》教学设计

更新日期：2025-06-07，人教版数学教案、文件大小：26.0KB

教案-第四单元可能性教学设计（表格式）人教版五年级上册数学
教案-小学数学人教版（2024）五年级上册 4 可能性教学设计
《可能性》教学设计教学内容：人教版小学数学五年级上册第44页例1及相关内容教学目标： 1、学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些事情的发生是不确定的。并能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述随机事件发生的可能性。 2、在活动过程中，学生能够列出简单实验中所有可能发生的结果。 3、学生通过亲身体验，在猜想、交流、动手、思考、验证的过程中探索新知，培养学生的猜想意识、表达能力以及初步的判断和推理能力。教学重难点：教学重点：通过活动让学生充分体验事件发生的确定性和不确定性。会用“可能”、“不可能”、“一定”正确描述事件发生的可能性。教学难点：培养初步的判断和推理能力，能...

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