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初中生物学人教版（新课程标准）七年级下册4.4. 2血流的管道──血管课件(共19张PPT)
更新日期：2025-05-07，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：14.5MB
课件-初中生物学人教版（新课程标准）七年级下册4.2 血流的管道──血管课件(共16张PPT)
课件-4.4.2 血流的管道——血管 课件(共26张PPT＋内嵌视频2个)人教版 七年级下册
(共19张PPT) 第二节 血流的管道——血管 填空 方法步骤 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 如何选择小鱼 选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。 1.用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。 2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。 3.将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 4.找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。 实验结果 1.血管的粗细是不同的 2.血液流动的速度是不同的 3.血液流动是有方向的 血液总是从动脉血管流向毛细血管再汇集到静脉血管 动脉、静脉、毛细血管 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 一、动脉： 分布...
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