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小学数学人教版(2024)四年级下小数加减法教学设计
更新日期:2025-05-23,人教版数学教案、文件大小:41.5KB

教案-小学数学人教版四年级下小数加减法教学设计
《小数的加法和减法》教学设计 教学内容 人教版数学四年级下册教科书P71~72例1,完成P72“做一做”。 课标要求: 《义务教育数学课程标准》在“学段目标”的“第二学段”中提出了“掌握必要的运算技能”“初步形成数感”“在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果”。在“课程内容”的“第二学段”中提出“能进行简单的小数的加、减运算及混合运算(以两步为主,不超过三步)”“能解决小数的简单实际问题”“经历与他人交流各自算法的过程,并能表达自己的想法”“会应用运算律进行一些简便运算”。 学情分析: 四年级学生已经具备了整理知识和探究知识...
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