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小学数学人教版(2024)四年级下三角的内角和表格式教学设计
更新日期:2025-05-23,人教版数学教案、文件大小:171.5KB

教案-小学数学人教版(2024)四年级下三角形的内角和教学设计
教学设计 第5课时 三角形的内角和 课题 人教版四年级下册第五单元 第5课时 三角形的内角和 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 三角形的内角和是三角形的一个重要特征,是在角的度量,三角形的认识及分类等知识的基础上学习的。它又是进一步学习多边形内角和等知识的基础。本节课教学内容的主旨是让学生通过量一量、算一算、折一折、拼一拼,初步感知三角形的内角和是180°,通过拼角实验来探究并归纳三角形内角和的规律,及运用规律解决问题。在操作实验中,授之以鱼不如授之以渔,不断引导学生感受图形的转化过程,把复杂问题简单化,初步培养学生的...
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