数学教案>主题
人教版三年级上册数学 倍的认识 教学设计（表格式）
更新日期：2025-05-24，人教版数学教案、文件大小：23.8KB
教案-倍的认识 教学设计(表格式）人教版三年级上册数数学
教案-第五单元倍的认识(教学设计)人教版三年级上册数学
教学设计 课程基本信息 学科 数学 年级 三 学期 秋季 课题 倍的认识 教学目标 1.在具体的情境中，通过圈、说、比沟通几份（几个几）和几倍的联系，感知倍的含义。 2.在观察、比较、变化、抽象中,经历建构倍的直观模型过程,把握理解“倍”的本质。 3.培养观察、操作、分析、推理以及概括能力,发展数学核心素养，体会数学与生活的联系。 教学内容 教学重点： 在操作活动中形成“倍”的概念，建立“倍”的模型，会用数学的语言表达两个量间的倍数关系。 教学难点： 经历从直观到抽象的过程，初步会用线段图表示简单的倍数关系。 教学过程 一、课前积累：估一估 同学们，今天我们来玩一个估一估的游戏。这叠硬币4枚，...
文档下载预览
以下为下载预览网址
更多相似文档