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三角形的内角和（教学设计）人教版四年级下册数学（表格式）
更新日期：2025-05-24，人教版数学教案、文件大小：31.0KB
教案-《三角形的内角和》（教学设计）人教版四年级下册数学（表格式）
教案-(三角形的内角和）教学设计（表格式）人教版四年级下册数学
三角形内角和 教学设计 课例名称 三角形内角和 课例教学设计内容 教学内容： 人教版四年级数学下册课本67页 教学目标 1.通过学习，引导学生知道什么叫做三角形的内角和，表示三角形三个内角的度数和；通过小组探究，理解“任何三角形的内角和等于180度”。 2.学生根据自己的理解，发现求“已知两个内角的度数求另一个内角的度数”的方法，知道不仅可以分步计算，还可以用连减的方法。3.在知识获取过程中，培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。提高学生学好数学的信心。 教学重、难点 教学重点：探索和发现“三角形的内角和是180度”。教学难点：运用三角形的内角和解决实际问题。 教材分析 《三角形的内角和》是...
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