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第1课时 7的乘法口诀教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版

更新日期:2025-05-22,人教版数学教案、文件大小:33.6KB

数学教案 教案-4.2.4 6 的乘法口诀(教学设计)(表格式)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
教案-第1课时 观察物体教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
第1课时 7的乘法口诀 教学内容 教科书P35例4、例5及“操作活动”,完成教科书P36“练习七”第2~4题。 教学目标 1.参与讨论、游戏、计算等活动,理解7的乘法口诀的形成过程。 2.掌握并熟练运用7的乘法口诀,理解每句口诀背后的数学意义。 3.培养学生在实际问题中运用7的乘法口诀解决问题的能力,提高逻辑思维和数学表述能力。 教学重点 通过多样化的教学活动与互动,引导学生自主探索并熟练掌握7的乘法口诀。 教学难点 理解每一句7的乘法口诀的意义,并在解决实际问题中灵活运用。 教学准备 教学课件、乘法口诀表、计数器、相关练习卡片。 ◆教学过程 一、情境导入,探索新知识 1. 展示活动...
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