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第1课时 观察物体教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
更新日期：2025-05-22，人教版数学教案、文件大小：33.4KB
教案-第1课时 7的乘法口诀教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
教案-第1课时 数学广角——搭配教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
第1课时 观察物体（1） 教学内容 教科书P35例4、例5及“动手实践”，完成教科书P36“探索活动”第2~4题。 教学目标 1.参与多角度观察活动，理解从不同位置观察物体可能产生不同视觉结果的原理。 2.建立对物体形状的基本认知，掌握用简单语言描述物体形态的方法。 3.提升学生的空间想象力、观察能力以及表达能力。 教学重点 通过实物观察活动，引导学生形成从不同视角认识同一物体的空间概念。 教学难点 指导学生学会从多个角度描述物体的形状，并准确表达所观察到的差异。 教学准备 实物模型、观察记录表、交流讨论材料。 ◆教学过程 一、情境导入，探索新知 1. 展示观察对象。 教师展示一系列...
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