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第1课时 数学广角——搭配教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
更新日期：2025-05-22，人教版数学教案、文件大小：34.0KB
教案-第1课时 观察物体教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
教案-第1课时 7的乘法口诀教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
第1课时 数学广角-搭配（1） 教学内容 教科书P45例4、例5及“动手实践”，完成教科书P46“练习八”第6~8题。 教学目标 1.通过动手操作和直观展示，使学生理解简单的搭配方法。 2.培养学生有序、不重复、不遗漏地列举所有可能的搭配情况的能力。 3.锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，为学习复杂的组合问题奠定基础。 教学重点 通过动手操作与直观展示，使学生掌握有序列举搭配情况的方法。 教学难点 培养学生逻辑思维能力和解决实际搭配问题的能力。 教学准备 教具、实际物品或模型、搭配练习卡片。 ◆教学过程 和 一、情境导入，探究新知识 1. 展示实物模型。 教师展示教室角落的搭配模型。...
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