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第1课时 量一量，比一比教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
更新日期：2025-05-22，人教版数学教案、文件大小：33.8KB
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教案-第1课时 数学广角——搭配教学设计2024-2025学年二年级上册数学人教版
第1课时 量一量，比一比 教学内容 教科书P35例4、例5及“动手实践”，完成教科书P36“巩固练习”第2~4题。 教学目标 1.参与直观测量与比较活动，理解分米作为长度单位的具体意义。 2.掌握分米的概念，形成1分米长度认知，学会以分米为单位进行物体长度测量，熟悉1分米=10厘米、1米=10分米之间的换算。 3.提升学生的空间想象力、估测技巧、实践操作能力以及团队协作精神，增强对数学学习的热情。 教学重点 深刻理解分米长度单位，熟练掌握分米与米、厘米的换算关系。 教学难点 准确使用分米单位进行物体长度测量，建立准确的1分米长度认知。 教学准备 教学视频、刻度尺、米尺、10厘米长度的...
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