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人教版三年级上册4.2 三位数加三位数（2）教学设计

更新日期：2025-05-23，人教版数学教案、文件大小：308.0KB

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教案-人教版三年级上册4.1《三位数加三位数（1）》教学设计
第4单元万以内的加法和减法（二）第2课时三位数加三位数（2）【教学内容】教材第38页例3及相关内容。【教学目标】 1.理解三位数加三位数的算理，掌握计算方法，能够正确笔算三位数加三位数连续进位的加法题。 2.能根据实际，选择合理的方法正确、灵活地计算三位数加三位数。 3.理解验算的意义，会正确进行三位数加法的验算，初步养成检查与验算的习惯。【重点难点】重点：掌握三位数加三位数（连续进位）的计算方法和验算方法。难点：理解连续进位的算理。【教学过程】 1、复习导入看谁做得又对又快。 757+162= 129+36= 师：计算时应注意什么？ 1 相同数位对...

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