科学教案>主题
教科版科学四年级上册第一单元第3课《声音是怎样传播的》教学设计（公开课教案及导学案）（表格式）
更新日期：2025-05-31，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：1.4MB
教案-教科版科学四年级上册第一单元第4课《我们是怎样听到声音的》教学设计（公开课教案及导学案）（表格式）
教案-教科版科学四年级上册第二单元《2-4 一天的食物》教学设计（公开课教案及导学案）（表格式）
教科版科学四年级上册第一单元第3课《声音是怎样传播的》教学设计 课题 声音是怎样传播的（1课时） 课型 新授课 【教材分析】本课分为三个探索活动：1.探索声音再气体中传播；2.探索声音固体中传播；3.探索声音再液中体传播。一个研讨活动：宇航员在太空为什么要用电子设备沟通；一个拓展活动：土电话。本课首先听鼓声，初步发现声音通过空气传播，再通过探索声音在桌面、水中传播，最后演示把声音和耳朵之间的物质去掉后听不到声音，明白声音要靠物质传播。 【学情分析】1.学生知道声音可以在气体中传播，以为声音在真空中也能传播。2.学生对声音固体、液体中能传播存疑，不知道或没有留意。3.学生有较好的实验、观察、记录...
文档下载预览
以下为下载预览网址
更多相似文档