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第五单元图形的运动三（教学设计）人教版五年级下册数学
更新日期：2025-05-25，人教版数学教案、文件大小：52.0KB
教案-《图形的运动（三）》教学设计人教版五年级下册数学
教案-人教版五年级数学下册 图形的运动（三）旋转教学设计
《图形的运动——旋转》教学设计 教学内容：人教版小学数学五年级下册P83-84例1、例2 教学目标： 1、进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征，会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。 2、经历观察实例、操作想象、语言描述等活动，培养学生的推理能力，积累几何活动经验，发展空间观念。 3、体验数学与生活的联系，学会用数学的眼光观察生活、思考生活，感受数学的美，体会数学的应用价值。 教学重点：通过多种学习活动，理解旋转含义，明确旋转三要素； 教学难点：会用数学语言描述物体的旋转过程；理解图形旋转的特征。 教学准备：格子图，课件、学习单 教学过程： 课前谈话：根据班级特色来。 环节一：创设情景，揭...
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