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7.2.3基因的显性和隐性 课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版初中生物学八年级下册
更新日期：2025-05-07，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：56.8MB
学案-7.2.3基因的显性和隐性授课课件(共48张PPT)+导学案（含答案）+习题课件(共14张PPT)2024-2025学年度八年级下学期人教版生物学
课件-7.2.3基因的显性和隐性课件 (共26张PPT)2024-2025学年人教版八年级下册
(共26张PPT) 第3节 基因的显性和隐性 人教版八年级下册 第七单元第二章 生物的遗传与变异 学习目标 01 描述孟德尔豌豆杂交实验的过程及现象；（科学思维） 02 举例说出什么是显性性状和隐形性状；（生命观念） 03 举例说出基因的显性和隐性，描述一对控制相对性状的基因传递特点。（生命观念、科学思维） 04 认识什么是遗传病，利用遗传变异原理解释近亲结婚的危害，认同优生优育。（态度责任） 课前导入 思考：父母的基因是如何传递给子代的呢？请在图中的细胞中填出基因。 A A a a 母亲 A a a A 受精卵 能卷舌 不能卷舌 能卷舌还是不能卷舌？ 父亲 一、孟德尔的豌豆杂交实验 “现代遗...
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