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四年级下册数学教案 7.1 公因数和最大公因数青岛版（五四学制）

更新日期：2025-06-11，青岛版（五四制）数学教案、文件大小：277.0KB

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教案-四年级下册数学教案 7.1 公因数和最大公因数青岛版（五四学制）
教案-四年级下册数学教案 7.1 公因数和最大公因数青岛版（五四学制）
《公因数和最大公因数》教学设计 [教学内容]《义务教育教科书（五·四学制）·数学(四年级下册)》93～95页。 [教学目标] 1.结合解决实际问题,通过具体操作和交流活动,认识公因数和最大公因数,学会找100以内两个数的公因数和最大公因数的方法。 2.在探索公因数和最大公因数知识的过程中，积累观察、猜测、验证、归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。 3.学会用公因数和最大公因数的知识解决简单的现实问题，并能在解决问题的过程中，进行有条理、有根据的思考。 4.在参与学习活动的过程中，体验学习和探索的乐趣，增强对数学学习的信心。 [教学重点]找两个数的最大公因数的方法。 [教学难点]运用找两个...

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