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北师大版五下5.3.1《分数除法（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
更新日期：2025-05-24，北师大版数学课件、文件大小：3.4MB
课件-北师大版五下5.3.2《分数除法（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
教案-北师大版五下5.1《分数除法（一）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
中小学教育资源及组卷应用平台 《分数除法》单元整体设计 一、单元主题解读 （一）课程标准要求分析 《分数除法》单元是数与代数领域第三学段“数与代数”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了： 结合具体情境理解整数除法与分数的关系。 能进行简单的分数除法运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。 3.能运用常见的数量关系解决实际问题，能合理解释结果的实际意义，逐步形成模型意识，提高解决问题的能力。 《课程标准》在“学业要求”中指出： 1.能在实际情境中运用分数除法解决问题，进一步发展符号意识和数感。 2.掌握分数除法的计算方法，能在较复杂的真实情境中，选择恰当的运算方法解决问题，形成...
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