数学教案>主题
北师大版一下4.4《动手做（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
更新日期：2025-05-24，北师大版数学教案、文件大小：5.0MB
教案-北师大版一下4.2《动手做（一）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
课件-北师大版一下4.3《动手做（二）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
中小学教育资源及组卷应用平台 4.4动手做（三） 教学设计 一、教学目标 1.学习目标描述：通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。 2.学习内容分析：利用三角形、正方形、长方形等图形的组合可以设计出许多有趣、美丽的图案。教科书呈现了四幅图案让学生欣赏，使学生感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。 3.学科核心素养分析：初步培养空间观念、动手操作能力和创造力，不断积累活动经验。欣赏利用图形组成的美丽图案，并能进行设计，感受图形与日常生活的密切联系，激发学习图形的兴趣。 二、教学重难点 1.重点：通过欣赏图案，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。 2.难点：能利用图...
文档下载预览
以下为下载预览网址
更多相似文档