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北师大版一下5.1《小兔请客》（课件+教案+大单元整体教学设计）

更新日期：2025-05-24，北师大版数学教案、文件大小：6.3MB

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中小学教育资源及组卷应用平台 5.1小兔请客 教学设计 一、教学目标 1.学习目标描述：在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握整十数加减整十数的计算方法；认识加减算式中各部分的名称。 2.学习内容分析：“小免请客”是学生熟悉的生活情境，教科书利用这一具体情境引出加减法的问题，使学生在解决问题的过程中加深对数量关系以及算法的理解，进一步体会加减法的意义。整十数加减整十数的计算，如果以“十”为计数单位，那么计算方法与10以内数的加减计算方法相同。把整十数加减整十数单独作为一课编排，有助于学生加深对相同单位的数可以直接相加减的认识，为后面学习任意两个数相加减打...
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