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教科版（2017秋）科学一年级下册 4.给动物建个'家'（教案）
更新日期：2025-05-28，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：36.0KB
教案-教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.4给动物建个“家” 教案（表格式）
教案-教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.4给动物建个“家” 教案
基本信息 课题 教科版 小学科学 一年级下册 2.4《给动物建个“家”》 作者及工作单位 教材分析 《给动物建个“家”》是第二单元的第4课，在上一节课《观察一种动物》中孩子们已经观察了蜗牛，但是要进一步观察蜗牛的生活习性，就需要饲养蜗牛，给蜗牛营造一个栖息地。本课以蜗牛生存需要为暗线，指向对生物与环境关系的理解。聚焦、研讨、设计、制造蜗牛的栖息地，观察蜗牛在 “家”中的生活情况，观察蜗牛吃食物，发现蜗牛更多的秘密。通过以上活动，使学生认识动物的生存需求，体会动物与环境的关系，同时可以激发学生热爱和亲近小动物的情感。 学情分析 经过前一课的学习，学生对蜗牛的身体构造、运动方式已有一定的了解，自然...
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