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教科版一年级科学下册 2-4《给动物建个“家”》教学设计

更新日期：2025-05-27，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：25.4KB

教案-教科版科学一年级下册第二单元《给动物建个家》教学设计（公开课教案及导学案表格式）
教案-教科版（2017秋）一年级下册2-4《给动物建个“家”》教案（表格式含课堂练习和反思）
4.给动物建个“家” 【教材简析】承接上一课，在初步观察的基础上，通过饲养蜗牛，更加深入地观察蜗牛的生活习性。学生通过参与给蜗牛建个“家”这一实践活动，深入理解动物与环境的关系，同时对“栖息地”的概念进行体会和理解。本课指向的学科核心概念是生命系统的构成层次，有助于学生形成结构与功能、系统与模型等跨学科概念。本课聚焦板块明确指出本课的目的是继续观察，探索蜗牛生存的需要。亲自给蜗牛建个“家”，来模拟蜗牛真实的生存环境。通过项目式引导：前期调查——蜗牛的栖息地，班级讨论——蜗牛的生活需要，设计——画一个蜗牛的“家”，加深学生对动物环境需求的认识，让学生进一步观察蜗牛的生活习性，发现一些关于蜗牛...

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