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统编版四年级上册语文第七单元 习作：写信 教学设计
更新日期：2025-06-01，统编版语文教案、文件大小：14.2KB
教案-统编版语文四年级上册第七单元习作：《写信》 教学设计
教案-统编版四年级上册语文 第七单元习作：写信 教学设计
四上第七单元习作 写信 教学设计 教学目标： 1.引导学生学习并掌握书信写作的体例要求和礼仪规范。 2.引导学生根据自己与收信人之间的关系，选择得体的措辞和语气。 3.引导学生在信中敞开心扉，以真诚的表达，沟通彼此的思想和情感。 教学重难点： 掌握书信写作的体例要求和礼仪规范；引导学生在信中敞开心扉，以真诚的表达，沟通彼此的思想和情感。 教学过程： （一）书信的分类与作用。 1.什么是书信？ （书信是与特定对象传递信息、沟通思想、交流情感的一种应用性文体，在人类生活乃至文化发展是史上都占有重要地位。） 2.古代书信的名称有哪些？ （如：书、简、素、笺、函、札、缄、书简、尺牍、尺书、雁书、鸾笺、...
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