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四年级下册数学教案-8 用数对确定位置 苏教版
更新日期：2025-05-23，苏教版数学教案、文件大小：15.5KB
教案-第三单元 用数对确定位置(课件+教案）西师大版四年级下册数学
教案-第八单元8.1用数对确定位置（教案）四年级下册数学苏教版（表格式）
用数对确定位置 教学目标： 1．能在具体的情境中，通过探究、小组合作等方式认识数对，掌握用数对确定位置的方法，体会数对的准确、简洁。 2．发展学生空间思维能力，会用数对表示具体情境中的位置。 3．让学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。 教学重、难点：能按从左往右、从前往后的顺序，用“数对”确定位置、表示位置。 教学准备：课件、口算纸 教学过程： 一、激趣导入，揭示课题 1、谈话：同学们，我们近期要召开一次家长会，要邀请你的家长独自来班级参观，你打算怎样向爸妈介绍你在班级中坐的位置，以便他们更快地找到呢？ 指多生说 2、揭题：由于同学们看的方...
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